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解读新课标,开拓新视野??记2020年厦门市思北小学全

[时间:2020-07-31 03:38来源:未知作者:admin浏览:]

 

为提高教师对教材的解析能力及教学设计能力,使我校教师能熟练、准确进行学科课程的构思和设计,合理创设教学情境,同时让青年教师获得更多平台,取得更大进步,我校相应市区两级号召开展了第五届教师教育教学技能岗位练兵及竞赛。

岗位练兵的部署于本学期3月18日启动,疫情形势下,我校教务处副主任林老师组织全体教师以视频会议形式,开启岗位练兵活动,根据练兵方案中的四个项目进行专题训练,安排相应学科进行课标的学习。

图为我校教务处通过视频会议解读市区岗位练兵文件及根据我校实际制定到的岗位练兵方案


图为我校教务处根据市区两级文件布置岗位练兵工作


        我校围绕岗位练兵活动中的课程理解技能、课程育人技能、育人评价技能和学科专项技能四块内容,在本学期3月-5月,分教研组进行“解读课程标准能力、课程育人能力、育人评价能力、学科专项技能”的训练及竞赛,从学科德育、核心素养、关键能力、必备品格、价值观念等角度进行评课。立足本学科本岗,与日常教学工作紧密结合,采用多种形式开展活动。

语文组

    语文教研组通过分享板书设计、观摩片段教学及名师示范课进行评课等形式展开岗位练兵。教师们认真研读教材,观看课堂录像,多角度进行书面或口头的评课,及时总结,积极交流,取之精华,取长补短,并融入于实践中,取某一课内容,在课程标准的要求下进行学科核心素养培育或课程育人的教学设计,作15分钟片段教学作为锻炼和检验,不断完善个人教学风格,达到共同进步。



      图为我校六年级语文备课组进行板书设计的岗位练兵



图为我校四年级语文备课组观看教学视频进行学习




     图为语文组板书设计、片段教学竞赛和课标解读考核现场



数学组

    数学教研组通过观看课堂录像、分析命题等形式投入到热烈的讨论之中,进一步探究了课堂教学与生活实例的联系及作业设计的有效性,大家都毫不保留地提出自己的建议, 各有侧重,效率与质量并进,教师们受益匪浅。


图为我校数学组观看教学视频进行学习



图为我校六年级数学组对于作业设计的讨论




图为我校数学组进行板书设计和片段教学考核




图为我校数学组进行新课标解读的考核



英语组

    英语教研组主要通过片段教学的线上培训、观课和交流展示课堂笔记进行岗位练兵,旨在提高教师的口语能力,特别是课堂话语能力,同时也着重提高教师在一定教学思想指导下的教学设计能力。教师们风采尽显,收获良多,有效提升了英语教学的语言表达能力和表演能力。


图为我校英语组石迪一老师观课笔记的展示

 


体育组

体育教研组按课标要求进行学科核心素养培育或课程育人的教学设计。教师们做好充分的准备,打足精神积极参与竞赛,考核氤氲良好的教学氛围,也提高了教师们的理论水平及实操水平。


图为我校体育组进行课标解读测试



综合组

    综合教研组参照市区规定的考核要求,组织教师们以观课、评课、专项技能考核为主进行岗位练兵。


图为我校科学组评课交流


图为我校音乐组倪凌燕老师正在苦练演奏基本功,为片区比赛做准备



 

图《知心惟有月》为我校美术组王珍妮老师所作,她正在为片区选拔做好充分准备。



图为我校心理组进行线上学习和制作微课


 

     图为我校信息组进行线上学习



疫情让我们暂时无法相聚,但思北人不囿于学校内的岗位练兵,我们利用网络与临夏市东关小学的老师们进行了空中的练兵活动交流活动。教师们在不同学科的空中课堂,有目的地开展研讨。两校教师以开放包容及一心向学的态度相互学习、相互帮助,教师们立足实践的基础上交流分享自己的教学经验和思想,碰撞出智慧的火花,进一步丰富了学科知识和教学理论,共同提升教育教学技能和学科素养,这样的形式和内容获得了东关小学所有老师的一致欢迎和赞誉。



图为我校各学科组与东关小学共同观摩课堂实录并展开研讨活动


我校将借助此次岗位练兵平台,利用多方媒介,把练兵活动落到实处、扎实开展,使我校各个学科教师掌握过硬的学科专项技能,努力成就一支现代化的教师队伍。

 

撰稿:陈珏

审稿:林丽

摄像:各学科教研组







 

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